Curso Planificacion de Procesos Participativos: Mas Alla del Marco Logico

Escuela Complutense de Verano

Categorías Ciencias Sociales |
Tipo de curso: Cursos
Modalidad: Presencial
Precio: 750 €
Descripción Curso Planificacion de Procesos Participativos: Mas Alla del Marco Logico

El Curso Planificación de Procesos Participativos: Más Allá del Marco Lógico es presencial y se imparte en Madrid.

DIRECTORES:

Dr. D. Tomás Rodríguez-Villasante Prieto y Dª Carmen Espinar Valderrama.
COORDINADORA:
Dª Ana Sánchez Llorca.

ESCUELA EN LA QUE SE INSCRIBE EL CURSO: Escuela de Cooperación y Relaciones Internacionales.


Destinatarios Curso Planificacion de Procesos Participativos: Mas Alla del Marco Logico

El curso se dirige a titulados universitarios y estudiantes de segundo y tercer ciclo de cualquier disciplina (preferentemente relacionadas con las ciencias sociales), así como a profesionales y personal técnico de las administraciones y de organizaciones sociales que orienten sus intereses y expectativas de formación y desempeño profesional al diseño, gestión y/o ejecución de procesos participativos en el ámbito local.
Objetivos Curso Planificacion de Procesos Participativos: Mas Alla del Marco Logico

-Reformular los planteamientos metodológicos sobre participación en desarrollo local desde la complejidad de las redes sociales informales y los nuevos procesos de globalización.
-Formar actores sociales implicados en los territorios concretos, a fin de establecer metodologías cooperativas y creativas en beneficio de los intereses de cada lugar específico.
-Generar un espacio de intercambio compartido por investigadores, técnicos de las administraciones y expertos que permita la colectivización de experiencias vinculadas al desarrollo local que se están llevando a cabo en los distintos países y desde diferentes ámbitos (administración - ONG - movimientos sociales - académico).
Temario Curso Planificacion de Procesos Participativos: Mas Alla del Marco Logico

El Programa del curso propone una visión integral del desarrollo local, centrándose en la transmisión y discusión colectiva de metodologías participativas para la construcción de programaciones locales integrales.

Articula un Módulo metodológico (orientado a cualificar a los participantes en el uso de metodologías de investigación acción participativa), un Módulo temático (destinado a abordar los distintos ámbitos que se vinculan al desarrollo local, haciendo hincapié en los nuevos procesos que se están dando en cada uno de ellos, y promoviendo una visión integral del desarrollo local) y un módulo de Trabajo en equipos (simulación de casos).

Módulo metodológico.
-Metodología en las Ciencias Sociales: El proceso metodológico. Una metodología en construcción: distinciones y articulaciones. Saltos epistemológicos.
-El Plan de Trabajo Negociado: Definición del problema. Negociación inicial. Saber hacer/saber estar.
-El Diagnóstico participativo: Análisis de redes, Sociogramas y Muestra. El Trabajo de Campo (entrevistas, talleres y otras técnicas).
-Análisis participativo y devoluciones creativas. Del diagnóstico al Plan de Acción Integral.
-Priorización de nudos críticos. Flujograma. Idea fuerza. Esquema de toma de decisiones. Cronogramas.

Módulo temático.

-Claves políticas para un mundo en transformación
-Políticas sociales integrales
-Formación para el desarrollo local
-La inmigración: mercado y ciudadanía
-Nuevas formas de participación ciudadana: planes comunitarios, presupuestos participativos, agendas 21.

Trabajo en equipos.
-Constitución de los equipos de trabajo y definición de las coordenadas de la simulación (cliente, demanda inicial, territorio).
-Elaboración del primer documento: la negociación inicial (aproximación al campo, anteproyecto).
-Elaboración del segundo documento: el trabajo de campo.
-Elaboración del tercer documento: análisis y devolución de la información.
-Elaboración del cuarto documento: elaboración y priorización de propuestas.
-Exposición y defensa por equipos del trabajo final.

ACTIVIDADES PRÁCTICAS:

Al inicio del curso se constituirán equipos para trabajar sobre una temática, simulando un proyecto de intervención. Las sesiones de trabajo en equipo son siempre posteriores a la introducción de nuevos elementos conceptuales en las sesiones metodológicas. Con el asesoramiento y seguimiento de tutores, cada equipo aplicará en su proyecto simulado los contenidos metodológicos. Se irán produciendo documentos parciales por equipos en cada sesión, que convergerán en el documento definitivo. La última semana del curso se destina una sesión a la puesta en común de los proyectos simulados elaborados por cada equipo.

PROFESORADO:
D. Tomás Rodríguez-Villasante Prieto, UCM.
D. Omar de León Naveiro, UCM.
D. Lorenzo Cachón Rodríguez, UCM.
Dª Joelle Bergere Dezhapi, UCM.
D. Juan Carlos Monedero, UCM.
D. Francisco Javier Garrido, UCM.
D. Miguel Martines, UCM.
D. Pedro Martín Gutiérrez, Universidad de Valladolid.
Dª María Dolores Hernández Hernández, Universidad de la Laguna.
D. Manuel Montañés, Universidad de Valladolid.
Dª Carmen Espinar, UCM.
D. Néstor García, UCM.
Dª Sabina Habegger, Universidad de Málaga.
Duración Curso Planificacion de Procesos Participativos: Mas Alla del Marco Logico

Fechas y horario: Del 4 al 29 de julio de 2011. De 16:00 a 21:00 horas, de lunes a viernes.

Nº de plazas: 40

Nº de créditos de libre configuración: 8 (sólo alumnos UCM)

Lugar de celebración: Universidad Complutense de Madrid.

Precio de la matrícula: 750 Euros.

Ayudas: Las de carácter general.

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